الفصل التاسع عشر
1- أخلص النية لله واجعل طلب العلم عبادة.
 
 2- تذكر دائما أن التوفيق من الله والأسباب يتخذها الإنسان.
 
 3- أحذف كلمة "سوف" من حياتك ولا تؤجل.
 
 4- أحذر الإيحاءات السلبية مثل: أنا فاشل - المادة صعبة.
 
 5- ثق بتوفيق الله وابذل الأسباب.
 
 6- ثق في أهمية العلم وتعلمه.
 
 7- أحذر رفقاء السوء وقتلة الوقت.
 
 8- نظم كراستك ترتاح في مذاكرتك.
 
 9- أد واجباتك وراجع يوما بيوم.
 
 10- تزود بأحسن الوقود (أفضل التغذية، أكثر من الفواكه والخضراوات وامتنع عن الأكلات السريعة).
 
 11- لا تذاكر أبدا وأنت مرهق.
 
 نظم وقتك: 
 1- تذكر أن أحسن طريقة لاستغلال الوقت أن تبدأ الآن!!.
 
 2- حدد أولوياتك الدراسية وفق الوقت المتاح.
 
 3- ضع جدولا يوميا - أسبوعيا لتنظيم الوقت والأولويات.
 
 4- تنظيم الوقت: رغبة + إرادة + ممارسة + جهد = متــعـة.
 
 من طرق تقوية الذاكرة: 
 1- الفهم أولا؛ يساعد على الحفظ والتخزين.
 
 2- استذكر موضوعات متكاملة.
 
 3- الترابط بين ما تستذكر وما لديك من معلومات يقوي الذاكرة.
 
 4- الصحة بشكل عام عامل أساسي لتقوية الذاكرة:
 النوم المريح - غذاء متكامل - الرياضة البدنية - الحالة النفسية: التفاؤل - الاسترخاء - حسن التعامل مع الناس.
 
 5- خلق الاهتمام - الفرح - حب الاستطلاع - التمعن -التركيز الفكري - كلها وسائل لتقوية ذاكرتك.
 
 6- تصنيف المواد حسب المواضيع وحسب البساطة والصعوبة يسهل عملية الاستذكار.
 
 من أجل حفظ متقن:
 1- صمم على تسميع ما ستحفظ .(استمع لنفسك )
 
 2- افهم ثم احفظ.
 
 3- قسم النص إلى وحدات ثم احفظ.
 
 4- وزع الحفظ على فترات زمنية.
 
 5- كرر ثم كرر... ثم كرر..
 
 6- اعتمد على أكثر من حاسة في الحفظ: 10% تقرأ -20% تسمع -30% ترى -50% ترى وتسمع -80% مما تقوله -90% تقول وتفعل، ارسم صورا تخطيطية - لوّن بعض الرسوم أو الفقرات الرئيسية.
 
 7- لا تؤجل الحفظ - أسرع إلى الحفظ.
 
 8- قاوم النسيان ودعم التذكر. (الحماس-الراحة- التخيل والربط-التكرار-التلخيص- المذاكرة قبل النوم..)
 
 9- تجنب المعاصي: يقول الإمام الشافعي في بيتين من أبياته الجميلة
 شكوت إلى وكيع سوء حفظي               فأرشدني إلى ترك المعاصي
 وأخبرني بــــأن العـــــلم نـــــور               ونــــــــور الله لا يهدى لعاصي
             يتبع >>>>>>>>>>>  دور الأسرة في مساعدة أبنائها على تحقيق النجاح
                                                                    
                        		                    